Op foto v.l.n.r: prof.dr. Freek Hoebeek, mr. Lodewijk Hijmans van den Bergh, Lisette van Bruggen Msc, dr. Kristin Denzer

De bijeenkomst opende na het nuttigen van de broodjes met een welkomstwoord van Freek Hoebeek, voorzitter van de HTS. Hij benadrukte daarbij de missie en visie van de HTS om een onderwijscommunity te zijn waarin docenten en onderwijsvernieuwers in het onderwijs binnen de gezondheidszorg zich verenigen om met en van elkaar te leren en zo bij te dragen aan het bevorderen van onderwijscarrières en de kwaliteit van onderwijs. Om dat te bereiken, organiseert HTS ook in 2023 weer diverse activiteiten waaronder Grand Lectures en Masterclasses, maar ook netwerkborrels en grants. Hij benadrukte daarbij ook dat iedereen die zich bezighoud met onderwijs en opleiden in het UMC van harte welkom is! Om op de hoogte te blijven, kun je je aanmelden voor de nieuwsbrief via de website.

Vervolgens deelde Niels Bovenschen zijn best practice van de ontwikkeling van de Bachelor Research Hub, een goed uitgerust nat laboratorium in het centrum van het UMC Utrecht specifiek voor studenten. Hier zijn bachelorstudenten Geneeskunde en Biomedische Wetenschappen welkom om authentiek en praktijkgericht onderzoek te doen onder begeleiding van ervaren (klinisch) wetenschappers waarbij ook artsen en patiënten betrokken zijn. Een van de meest recente projecten die zelfs het NOS-journaal gehaald heeft, is onderzoek door studenten naar een oplossing voor Long-COVID! Voor de toekomst is de wens om nog meer interdisciplinair en internationaal gebruik te maken van de Research Hub.

De lunchbijeenkomst eindigde met de inmiddels traditionele uitreiking van de Hijmans van den Bergh Onderwijsprijs. Dit jaar waren vier kandidaten genomineerd namelijk Jessica Hoogendijk (divisie hersenen, afd. Neurologie), Mirjam Gerrits (divisie Hersenen, afd. Translational Neuroscience), Kristin Denzer (divisie dLAB, afd Immunologie) en Rene Eijkemans (Julius Centrum, afd. Data Science & Biostatistiek). 

Na een inleiding door Frank Coenjaerts (die hem vorig jaar won) over hoe zijn onderwijscarrière zo gelopen is, werd voor elke genomineerde door hun manager onderwijs ter plekke nogmaals verwoord waarom zij deze nominatie verdienen. Alle vier enorm ervaren, gepassioneerde docenten die diverse rollen in het onderwijs vervullen en gewaardeerd worden door studenten en collega’s. We feliciteren ze hierbij nogmaals van harte met hun nominatie!!

De uiteindelijke winnaar is Kristin Denzer die daarbij zelf aangaf dat het een mooie aanvulling is op haar ‘feestjaar’ waarbij ze 25 jaar in Nederland is en al 20 jaar betrokken bij het onderwijs in het UMC!